경기도교육청은 8일부터 14일까지 한양대 에리카캠퍼스에서 다문화 고등학생의 진로 탐색과 글로벌 역량 강화를 위한 글로벌 인턴십 프로그램을 운영한다.
이번 프로그램은 다문화 고등학생의 진로 설계를 지원하기 위해 대학과 기업, 지역사회, 해외 교육기관을 연계한 진로·직업교육으로 마련됐다. 단순한 국제교류를 넘어 전공 학습과 산업 현장 체험 중심으로 운영되는 것이 특징이다.
특히 지난 8일 입국한 카자흐스탄 과학고등교육부 추천 고등학생들이 국내 다문화 고등학생들과 함께 참여해 공동 교육과정을 이수한다. 학생들은 한국어와 러시아어가 공존하는 다언어 환경에서 인공지능과 로봇, 디지털 메이킹, 전공 체험, 기업 현장 방문, 다문화 협업 활동 등을 경험한다.
경기도교육청은 다문화학생이 지닌 다언어·다문화 경험을 진로 설계의 강점으로 전환하는 데 초점을 맞췄다. 진로 정보 접근에 어려움을 겪는 다문화 청소년들에게 실제적인 진로 선택에 도움이 되는 경험을 제공하는 데에도 의미를 두고 있다.
프로그램에 참여한 한 다문화 고등학생은 해외 학생들과 함께 대학과 기업을 직접 체험할 수 있어 뜻깊다며 자신의 언어적·문화적 배경을 진로와 연결해 보고 싶다고 소감을 전했다.
도교육청은 이번 글로벌 인턴십을 계기로 다문화 진로·직업교육의 방향을 보완 중심에서 성장과 확장 중심으로 전환하고 언어 지원과 적응을 넘어 다문화학생을 미래 사회의 글로벌 인재로 키우는 공교육 모델을 구축할 방침이다.
아울러 운영 성과를 분석해 제도화 가능성을 검토하고 성과 나눔회와 교원 연수를 통해 학교 현장으로 확산할 계획이다. 해외 교육기관과 국내 대학·기업 간 협력도 확대해 다문화학생의 진로 선택권과 학습권을 체계적으로 보장해 나갈 예정이다.
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}
